Une expérience intéressante a été réalisé par M. Strahm et T. Baccino (2005) portant sur l’impact des schémas conceptuels dans la compréhension de texte.
La méthodologie repose sur l’eyes-tracking ou l’oculométrie : l’enregistrement des mouvement oculaires. Les oculomètres les plus courants analysent des images de l’œil humain capturées par une caméra, souvent en lumière infrarouge, pour calculer la direction du regard du sujet (Wikipédia).
Une seconde partie de test s’effectue avec un QCM (question à choix multiples) intra-sujet juste après la lecture et un mois après.
Ils proposaient 2 versions de test : soit uniquement un texte, soit un texte + un schéma conceptuel :
Texte seul et texte schématisé
