<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Optimind - Mind Mapping - Formations - Cartes heuristiques &#187; enseignant / formateur</title>
	<atom:link href="https://www.optimind.be/blog2/?cat=242&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.optimind.be/blog2</link>
	<description>Comprendre son cerveau pour mieux l&#039;utiliser</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Mar 2026 16:30:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr-FR</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.8</generator>
	<item>
		<title>mind mapping : Effet bénéfique sur la capacité des élèves du primaire à composer une narration</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17946</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17946#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Mar 2023 07:40:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17946</guid>
		<description><![CDATA[Lien de la publication. &#160; Au cours de mes expériences d&#8217;accompagnement d&#8217;étudiants en 6ème primaire, j&#8217;ai constaté une difficulté récurrente dans la rédaction des narrations requises pour l&#8217;examen du Certificat d&#8217;Etudes de Base (CEB). Ces élèves éprouvent des difficultés à structurer leur récit et à identifier les éléments clés à inclure. Pour remédier à ce]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2023/03/2023-03-15_08-28-34.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17947" alt="2023-03-15_08-28-34" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2023/03/2023-03-15_08-28-34.jpg" width="1558" height="368" /></a><a href="https://scholar.google.be/scholar_url?url=https://ejournal.seaninstitute.or.id/index.php/JMS/article/download/1661/1295&amp;hl=en&amp;sa=X&amp;d=14917820922023646627&amp;ei=FJIPZJ7AAov2mQHF14nQCg&amp;scisig=AAGBfm0kwnBFjbjA7kB7zTHjYhnvmJ2CRQ&amp;oi=scholaralrt&amp;html=&amp;pos=0&amp;folt=kw" target="_blank">Lien de la publication.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Au cours de mes expériences d&rsquo;accompagnement d&rsquo;étudiants en 6ème primaire, j&rsquo;ai constaté une difficulté récurrente dans la rédaction des narrations requises pour l&rsquo;examen du Certificat d&rsquo;Etudes de Base (CEB). <br />Ces élèves éprouvent des difficultés à structurer leur récit et à identifier les éléments clés à inclure.</p>
<p>Pour remédier à ce problème, j&rsquo;ai utilisé l&rsquo;approche de questionnement de Quintilien, en posant des questions sur les éléments fondamentaux de l&rsquo;histoire, tels que le temps, le lieu, les personnages et les actions. <br />Cette méthode a permis aux étudiants de clarifier leurs idées et de mieux structurer leur narration.</p>
<p>Il convient de noter que le nombre élevé de données à traiter peut inhiber la capacité de l&rsquo;étudiant à les traiter efficacement. <br />En fragmentant le processus en différentes questions, les élèves peuvent répondre de manière plus efficace et, une fois les réponses obtenues, ils peuvent s&rsquo;appuyer sur ces éléments pour rédiger leur texte de manière plus cohérente et organisée.</p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17946</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Publication sur le mind mapping : mise à jour de décembre</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17646</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17646#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Jan 2023 09:09:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17646</guid>
		<description><![CDATA[Lien de la carte  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2023/01/2023-01-02_10-01-14.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17647" alt="2023-01-02_10-01-14" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2023/01/2023-01-02_10-01-14.jpg" width="389" height="526" /></a><a href="https://mm.tt/map/1770724682?t=MusrRGKDOL" target="_blank">Lien de la carte</a></p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17646</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mind mapping pour l&#8217;apprentissage et la compréhension de la grammaire</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17622</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17622#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 11:22:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17622</guid>
		<description><![CDATA[Lien vers la publication  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/12/2022-12-01_12-05-52.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17623" alt="2022-12-01_12-05-52" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/12/2022-12-01_12-05-52.jpg" width="801" height="766" /></a><a href="https://scholar.google.fr/scholar_url?url=http://dspace.univ-eloued.dz/bitstream/123456789/14201/1/La%2520carte%2520mentale%2520comme%2520outil%2520compr%25C3%25A9hension%2520de%2520grammaire.pdf&amp;hl=fr&amp;sa=X&amp;d=5605310526789077489&amp;ei=j22IY-upH7nGsQKDq4fABg&amp;scisig=AAGBfm0WwlMFseHNuYRDvu60u0tsSMGYiQ&amp;oi=scholaralrt&amp;html=&amp;pos=0&amp;folt=kw" target="_blank">Lien vers la publication</a></p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17622</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dominique Pierre (institutrice 2ème et 3ème maternelle à Noville -Bastogne) vous annonce le mariage d&#8217;une mind map avec une vidéo</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17587</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17587#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 15 Oct 2022 11:23:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>
		<category><![CDATA[Dominique]]></category>
		<category><![CDATA[Pierre]]></category>
		<category><![CDATA[Vidéo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17587</guid>
		<description><![CDATA[Lien de la vidéo.  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ndzzL0B4dhs"><img class="aligncenter  wp-image-17588" alt="2022-10-15_13-17-44" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/10/2022-10-15_13-17-44.jpg" width="1250" height="627" /></a></p>
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ndzzL0B4dhs" target="_blank">Lien de la vidéo. </a></p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17587</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Publications scientifiques sur le mind mapping &#8211; mise à jour septembre</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17552</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17552#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 Oct 2022 07:07:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17552</guid>
		<description><![CDATA[Lien de la carte  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/10/2022-10-05_09-04-05.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-17553" alt="2022-10-05_09-04-05" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/10/2022-10-05_09-04-05.jpg" width="335" height="509" /></a></p>
<p><a href="https://mm.tt/map/1770724682?t=MusrRGKDOL" target="_blank">Lien de la carte</a></p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17552</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mind Mapping : mois d&#8217;août hyper productif</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17522</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17522#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Sep 2022 07:35:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17522</guid>
		<description><![CDATA[Voir les articles sur ce lien.  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/09/2022-09-03_09-30-37.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17523" alt="2022-09-03_09-30-37" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/09/2022-09-03_09-30-37.jpg" width="595" height="675" /></a></p>
<p><a href="https://mm.tt/map/1770724682?t=MusrRGKDOL">Voir les articles sur ce lien. </a></p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17522</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Des futurs profs mappeurs au Mexique</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17442</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17442#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 25 Jun 2022 06:40:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17442</guid>
		<description><![CDATA[Après 6 ans de l&#8217;édition française et plus de 7000 exemplaires vendus, voici l&#8217;édition pour le Mexique  ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/06/livre-esp.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17443" alt="livre esp" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/06/livre-esp.jpg" width="616" height="672" /></a></p>
<p>Après 6 ans de l&rsquo;édition française et plus de 7000 exemplaires vendus, voici l&rsquo;édition pour le Mexique <img src="https://www.optimind.be/blog2/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif" alt=":-)" class="wp-smiley" /> </p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17442</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Quand la formation mind mapping change la vie d&#8217;un prof et de ses élèves</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17332</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17332#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Mar 2022 10:07:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>
		<category><![CDATA[français]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17332</guid>
		<description><![CDATA[&#171;&#160;Juste un petit mail pour te dire que ta formation m&#8217;a super aidé&#8230; je fais des cartes mentales non-stop avec les élèves et ils adorent Je t&#8217;envoie notre dernière merveille faites en groupe classe sur le TBI. Une vraie richesse ;-)&#160;&#187; Merci Melissa Rombauts pour ce partage]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/03/mel.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-17333" alt="mel" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/03/mel.png" width="1268" height="467" /></a></p>
<p>&laquo;&nbsp;Juste un petit mail pour te dire que ta formation m&rsquo;a super aidé&#8230; je fais des cartes mentales non-stop avec les élèves et ils adorent <img src="https://www.optimind.be/blog2/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif" alt=";-)" class="wp-smiley" /> <br />Je t&rsquo;envoie notre dernière merveille faites en groupe classe sur le TBI. <br />Une vraie richesse ;-)&nbsp;&raquo;</p>
<p>Merci Melissa Rombauts pour ce partage <img src="https://www.optimind.be/blog2/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif" alt=":-)" class="wp-smiley" /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17332</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Formation à l&#8217;Ecole hôtelière Provincial de Namur &gt; carte sur les mentions obligatoires des étiquettes des bouteilles de vin</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17307</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17307#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Feb 2022 08:53:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>
		<category><![CDATA[étudiant]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17307</guid>
		<description><![CDATA[Suite à la formation de 55 jeunes de l’École Hôtelière de Namur, voici une carte que j&#8217;ai réalisée sur les mentions obligatoires des étiquettes.Cinq pages en une seule, de quoi rassurer les élèves sur cette matière qu&#8217;ils n&#8217;aiment en général pas. Pas de couleurs, pas d&#8217;illustrations pour que chaque étudiant puisse la personnaliser. Pour charger]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/02/Etiquette-Règles-de-fond-Mentions-oblig.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17310" alt="Etiquette Règles de fond Mentions oblig" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2022/02/Etiquette-Règles-de-fond-Mentions-oblig.jpg" width="2987" height="2046" /></a>Suite à la formation de 55 jeunes de l’École Hôtelière de Namur, voici une carte que j&rsquo;ai réalisée sur les mentions obligatoires des étiquettes.<br />Cinq pages en une seule, de quoi rassurer les élèves sur cette matière qu&rsquo;ils n&rsquo;aiment en général pas.</p>
<p>Pas de couleurs, pas d&rsquo;illustrations pour que chaque étudiant puisse la personnaliser.</p>
<p><a href="https://www.dropbox.com/s/hfqtdu4n2l35hub/Etiquette%20R%C3%A8gles%20de%20fond.xmind?dl=0" target="_blank">Pour charger la carte au format Xmind</a>. </p>
<div id="ConnectiveDocSignExtentionInstalled" data-extension-version="1.0.4"> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17307</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Quand une prof de math mappe, les élèves en redemandent</title>
		<link>https://www.optimind.be/blog2/?p=17240</link>
		<comments>https://www.optimind.be/blog2/?p=17240#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Nov 2021 06:48:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fabienne]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[enseignant / formateur]]></category>
		<category><![CDATA[math]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.optimind.be/blog2/?p=17240</guid>
		<description><![CDATA[Emmanuelle Rigo enseigne les mathématiques.  Et suite à la formation d&#8217;un jour organisée par la FCC (Améliorer la motivation scolaire pour favoriser le plaisir d’apprendre et lutter contre le décrochage scolaire et le redoublement grâce au mind mapping), elle a décidé de mettre en pratique dans sa classe de 6ème qualification.  Voici quelques cartes d&#8217;élèves]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_07-11-13.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17241" alt="2021-11-08_07-11-13" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_07-11-13.jpg" width="968" height="510" /></a></p>
<p>Emmanuelle Rigo enseigne les mathématiques. </p>
<p>Et suite à la formation d&rsquo;un jour organisée par la FCC (<a href="http://www.fccfwb.be/formationligne.php?menu=3" target="_blank">Améliorer la motivation scolaire pour favoriser le plaisir d’apprendre et lutter contre le décrochage scolaire et le redoublement grâce au mind mapping</a>), elle a décidé de mettre en pratique dans sa classe de 6ème qualification. </p>
<p>Voici quelques cartes d&rsquo;élèves : </p>
<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_12-15-38.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17248" alt="2021-11-08_12-15-38" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_12-15-38.jpg" width="866" height="633" /></a></p>
<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/jmoj-e1636351257937.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17236" alt="jmoj" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/jmoj-e1636351257937.jpg" width="960" height="720" /></a></p>
<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/jhok-e1636351223330.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17235" alt="jhok" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/jhok-e1636351223330.jpg" width="960" height="720" /></a></p>
<p><a href="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_07-39-21.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17243" alt="2021-11-08_07-39-21" src="https://www.optimind.be/blog2/wp-content/uploads/2021/11/2021-11-08_07-39-21.jpg" width="954" height="612" /></a></p>
<p>&laquo;&nbsp;La plupart des élèves étaient en demande&nbsp;&raquo;, ce qui prouve bien que le mind mapping augmente la motivation des élèves. <br />Cerise sur le gâteau, serait de constater que la carte sera également efficace sur les apprentissages. <br />Emmanuelle, surtout, tiens-nous informé <img src="https://www.optimind.be/blog2/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif" alt=":-)" class="wp-smiley" /> </p>
<p>Grand merci pour ce partage. </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.optimind.be/blog2/?feed=rss2&#038;p=17240</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
